Potrzebna jest dezintegracja pozytywna środowiska akademickiego – odrzucenie utrwalonych schematów i procedur, które służą przede wszystkim reprodukcji istniejącego układu. Niezbędna jest rzeczywista transformacja prowadząca do integracji wokół autentycznych wartości: rzetelności badań, odwagi intelektualnej i poszukiwania prawdy naukowej.